Free Essay

Praxe

In: Social Issues

Submitted By chillyweb
Words 2036
Pages 9
PRAXE

D U R A P R A X I S S E D P R A X I S1

Frau Anette Kind
Universidade do Porto
Faculdade de Letras
Produção Oral e Escrita de Alemão I

Gliederung

Vorwort

Einleitung

Entstehungsgeschichte

Traje Académico

Organisation und Praxe-Symbole

Entwicklung

Fazit

Nachwort

Quellen

Anhang

1. Vorwort

Im Rahmen meines Erasmus-Aufenthaltes an der Universität Porto in Porto, Portugal, im Wintersemester 2013, durfte ich das Land und die Leute, ihre Sprache und Kultur näher kennenlernen. Insbesondere habe ich einen Einblick in das portugiesische Studentenleben und die Organisation der Universität gewinnen können. Neben unterschiedlicher Kreditierung von Kursen, einer anderen Unterrichtsführung und für deutsche Verhältnisse unüblichen Unterrichtszeiten sind mir persönlich die zahlreichen Studenten in ihren akademischen Uniformen, der Traje Académico, aufgefallen, mit ihrem charakteristischem schwarzen langen Mantel, der Pasta da Praxe. Im Austausch mit anderen Erasmus-Studenten konnte ich feststellen, dass auch sie diesen Studenten viel Aufmerksamkeit widmeten. Diese Aufmerksamkeit war zum Teil Spott, zum größten Teil aber Interesse, das Mystische, was die Uniform auszustrahlen, zu verstehen. Mein Interesse war schnell geweckt, weshalb ich auch dieses Thema für meine Arbeit wählte. Man sollte meinen, dass das Befremdende an dieser Tradition, ausgelöst durch Unwissenheit, bei Auseinandersetzung mit ihr verschwindet. Persönlich kann ich das jedoch nicht bestätigen. Für mich ist die Praxe eine schwer in allen Facetten zu überblickende und schwer greifbare Materie. Dennoch habe ich versucht in den folgenden Seiten mein angeeignetes Wissen so klar und deutlich wie nur möglich niederzuschreiben.

Ebenso möchte ich im Vorwort darüber informieren, dass ich bereits und im Folgenden die portugiesischen Begriffe in die deutsche Grammatik übernommen habe und sie als Eigenname definiert habe. Demnach sind vorstehende und nachstehende Termini der Praxe groß geschrieben und mit Kursivschrift gekennzeichnet.

2. Einleitung

Der Name „Praxe“ kommt aus dem Griechischen und ist eine Ableitung des griechischen Wortes „praxis“. Im Deutschen wird „die Praxis“ in vielen verschiedenen Kontexten verwendet. Praxis, im Sinne von „Erfahrung“, „Wirklichkeit“ und „Verfahrensweise“, kommt der Bedeutung der portugiesischen Bezeichnung Praxe am Nächsten.

Die traditionell-portugiesische Praxe ist in erster Linie ein sehr komplexes und streng organisiertes Netzwerk von an der Praxe partizipierenden Studenten, den Estudantes Praxados. Dieses Netzwerk an Studenten beschränkt sich zunächst auf eine Universität. Jede Universität verfügt über eine weitestgehend autonome Praxe. Das heißt, dass es unter Erhaltung der Grundstruktur Unterschiede im Regelwerk der Praxe und seiner Umsetzung geben kann.

Unter dem Begriff Praxe versteht man allerdings nicht nur die teilnehmenden Studenten, vielmehr steht der Name für die Gesamtheit der portugiesisch-akademischen Traditionen, die an höheren Bildungsstätten unter den Estudantes Praxados Umsetzung finden. Man erkennt die Estudantes Praxados an ihrer auffallenden, schwarzen Tracht, der Traje Académico2. Die Zugehörigkeit zur Praxe wird nicht nur visuell demonstriert, man verfügt ebenso über eine eigene Mundsprache und Schriftsprache, welche jeweils eine Mischung zwischen Portugiesisch und Latein ist. Sie verfügen über einen eigenen Rat, das Consilium, sowie Wahlen und einer Gesetzgebung, den Código da Praxe3. Mit ihrer an ein Staats- oder Kirchensystem angelehnten Organisation, ihrer eigenen Sprache und Schrift sowie der eigenen Gesetzgebung schaffen sich die Estudantes Praxados ihre eigene kleine Welt.

Der Ursprung der über Jahrhunderte ausgeübten Praxe und mit der Zeit immer genauer ausdifferenzierten studentischen Traditionen liegt an der Universität Coimbra, der Universidade de Coimbra4. Diese ist Portugals älteste Universität und steht in der gleichnamigen portugiesischen Stadt Coimbra5, in Zentral-Portugal. Ihre Errichtung im Jahr 1290 war somit auch Geburtsstunde erster zielgerichteter Handlungen unter den Studenten.

3. Entstehungsgeschichte

Die Praxe existiert in seinen Grundzügen schon seit Ende des 13. Jahrhunderts, wird jedoch erst seit dem 16. Jahrhundert als Praxe bezeichnet. Vor dem 19. Jahrhundert war die Praxe ausschließlich in Coimbra und Portugals Großstädten Lissabon und Porto bekannt.

Ausgangspunkt ist die Universidade de Coimbra mit ihrer Errichtung im Jahre 1290, welches gleichzeitig Anfangspunkt für die sich über Jahrhunderte immer weiter entwickelnde Praxe ist. Der Legende zu Folge ist die Praxe ein Resultat der neugewonnen Unabhängigkeit der Studenten bei Antritt des Studiums. Die Universität Coimbra war über Jahrhunderte die einzige Universität in Portugal. Das bedeutete, dass studienwillige junge portugiesische Erwachsene gezwungen waren, ihren Heimatort und die Familie zu Studienzwecken zu verlassen und sich in Coimbra niederzulassen. Die Grundabsicht war, eine Einheit zu bilden, die den neuen Studenten, den Caloiros, es erleichtern sollte, schnell neue Kontakte zu knüpfen und sich im Studienleben zurecht zu finden. Aber auch die neu gewonnene Freiheit sollte genossen werden. Mit der Queima das Fitas6, einer eine Woche andauernden Festlichkeit im Monat Mai, nach Abschluss des Sommersemesters, wird mit viel Alkohol, zahlreichen Konzerten und der Verbrennung der fakultätidentifizierenden Bänder das vollendete Semester gefeiert.

4. Traje Académico

Die Traje Académico dient zur Visualisierung der Zusammengehörigkeit der Estudantes Praxados einer Fakultät. Unterschiede in der Uniform an derselben Fakultät bestehen nur unter Männern und Frauen. Die Traje Académico (siehe Endnote 2) besteht bei Männern und Frauen aus:

|Frauen |Männer |
| | |
|einer schwarzen Jacke |einer schwarzen Jacke |
|einem schwarzen Umhang |einem schwarzen Umhang |
|einer schwarzen Krawatte |einer schwarzen Krawatte |
|einer weißen Bluse |einem weißen Hemd mit Kragen |
|einfachen schwarzen Schuhen |einfachen schwarzen Schuhen |
|einem schwarzen Rock |einer schwarzen Hose |
| |einer schwarzen Weste |
| |einem schwarzen Hut |

Das Gesamtbild wirkt sehr edel und erinnert vor allem auf Grund des langen Umhangs an das Mittelalter. Veränderungen der Traje über die Jahrhunderte haben nur geringfügig stattgefunden. So wie sie heutzutage an den Estudantes Praxados zu sehen ist, so soll sie auch im Mittelalter vorgefunden worden sein. Die Preise können durch die vielen verschiedenen Komponenten der Traje stark variieren. Mit unter 200 Euro sollte man jedoch nicht rechnen. Zu der uniformalen Traje kommen symbolträchtige ergänzende „Accessoires“, die die Zugehörigkeit eines Studenten zu seiner Fakultät sowie zum Studienjahr preisgeben.

5. Organisation und Praxe-Symbole

Die Hierarchie der Praxe an der Universität Coimbra besteht aus elf Stufen und zwei extra Titeln, die durch Wahl und Ernennung zu erlangen sind. Die traditionelle Hierarchie sieht folgendermaßen aus:

|Titel |Übersetzung |Erklärung |
| | | |
|Bichos |Ungeziefer |Abiturienten |
|Paraquedistas |Fallschirmjäger |sich an der Universität beworbene, aber |
| | |noch nicht matrikulierte Studenten |
|Caloiros |Erstsemester-Studenten |Studenten mit Erstmatrikulation |
|Pastranos |Mantelträger |Studenten mit Erstmatrikulation nach |
| | |Beginn der Queima das Fitas bis zur |
| | |Zweitmatrikulation |
|Semi-Putos |halbe Kinder |Studenten mit Zweitmatrikulation |
|Putos |Kinder |Studenten mit Drittmatrikulation |
|Quartanistas |Vierten |Studenten mit Viertmatrikulation |
|Quartanistas grelhados |gegrillte Vierten |Studenten mit Viertmatrikulation, die |
| | |dabei sind ihr Studium zu vollenden |
|Quintanistas |Fünften |Studenten mit Fünftmatrikulation |
|Quintanistas fitados |starrende Fünften |Studenten mit Fünftmatrikulation, die |
| | |dabei sind ihr Studium zu vollenden |
|Veteranos |Veteran |Studenten mit mehr als fünf |
| | |Matrikulationen |
|Dux Veteranorum |führender Veteran |gewählter Chef unter den Veteranos, |
| | |höchstes Glied in der Praxe |
|Dux Duxorum |- |Ehrentitel für Veteranos, der vom |
| | |Consilium vergeben wird |

Während die elf Grundstufen nahezu passiv sind, das heißt, lediglich durch die Vollendung eines neuen Matrikulationszykluses und der Beständigkeit an der Praxe zu partizipieren erreicht wird, sind letztere zwei Titel Ehrentitel. Um einen Ehrentitel zu erhalten, muss man bereits die Stufe des Veterano erreicht haben. Der Dux Veteranorum ist derjenige, der von den Veteranos des Consiliums zum Repräsentanten gewählt wird und somit das höchste Machtmonopol der Praxe-Hierarchie bildet. Das Consilium besteht nur aus Veteranos. Sie sind judikative, legislative und exekutive Gewalt, vereint in einer Instanz. Die Gesetzgebung stützt sich auf den Código da Praxe, der an jeder Fakultät ziemlich ähnlich aussieht. Die Zugehörigkeit eines Studenten zu seiner Fakultät und seiner „Klasse“ in der Hierarchie lässt sich an den Praxe-Symbolen7 erkennen. Die Fakultät wird durch ein Band in einer bestimmten, der Fakultät willkürlich zugewiesenen Farbe identifiziert, welches die Tasche, das Handgelenk oder auf andere kreative Weise als Schleife gebunden den Studenten ziert. Das Studienjahr wird durch die schwarze Lederaktentasche, den hölzernen Löffel, die hölzerne Keule, den Topf und die Schere und weitere von Fakultät zu Fakultät variierende „Accessoires“ repräsentiert. Erst mit Abschluss eines bestimmten Studienjahrs ist ein Student befähigt, diese zusätzlichen Symbole mit sich zu tragen. Ihre Bedeutung ist historisch markiert. Sowohl die Praxe-Symbole als auch die Titel der hierarchischen Schichten sind militärisch und/oder forstwirtschaftlich (z. B. Jagd) konnotiert. Die lederne Aktentasche zum Beispiel, ein hohes Praxe-Symbol, steht für die Erlegung eines Tieres, für die vollendete, erfolgreiche Jagd, wohingegen die hölzerne Keule für die Jagd steht. Der hölzerne Löffel ist hingegen ein eher niedrigeres Symbol und „der Jagd“ untergeordnet (symbolisiert die Notwendigkeit, um Essen zu bitten, auf Grund der noch nicht ausreichenden Formation sich selber auf die Jagd zu begeben).

Ein ganz besonderes Praxe-Symbol ist das Insígnio Pessoal8, das persönliche Abzeichen. Es muss selbst angefertigt werden und enthält nahezu alle wichtigen Informationen bezüglich des Studentenlebens, aber auch persönliche Informationen über seinen Träger. Auch dieses Insígnio Pessoal unterliegt strengen Gesetzen der Anordnung.

6. Entwicklung

Was zunächst als ein soziales Netz dienen sollte, um schnell Anschluss in der Universität zu finden, ist heute mehr und mehr ein Machtdemonstration der in der Hierarchie höher gestellten Personen. 
Auch früher gab es bestimmte Riten, die die „Neuen“ bestehen mussten, um in der Gemeinschaft Platz zu nehmen und sich im Gefüge zu behaupten. Doch schon seit längerem ist eine Grenze der Demütigung erreicht, die Viele für fragwürdig halten. Das Krabbeln auf allen Vieren in einem Kuhstall, wobei man von anderen, höher gestellten Studenten zeitgleich mit Kuhmist beworfen wird, ist nicht zu vergleichen mit Trinkspielen und kleineren Gefälligkeiten, die die Erstsemester-Studenten in früheren Zeiten zu bewältigen hatten. Der Humor ist grober geworden und die Hemmschwelle drastisch gesunken. Die Kritiker werden mehr. In den letzten Jahren hat das Thema Praxe mehr und mehr in der Presse Platz gefunden. Es haben sich Anti-Praxe-Organisationen unter den studentischen Gegnern gebildet, die ebenso wie die Praxe-Befürworter für ihr Anliegen werben und an ihre Kommilitonen appellieren. Sie verbreiten ihre Gegenhaltung auf allen erdenklichen Wegen, zum Beispiel durch Kurzfilme, Karikaturen9 und Artikel in Universitätszeitschriften.

7. Fazit

Die Praxe ist eine über Jahrhunderte bestehende Tradition, die sich leider in vielen Orten Portugals zum Negativen entwickelt hat. Es ist ein Thema, über das portugiesische Studenten ganz unterschiedlich denken, was sie ganz unterschiedlich wahrnehmen. Für die Einen ist es eine Art Spiel, für die Anderen ein Beweis, eine Demonstration ihres Bildungsstatus und für wieder Andere eine Absurdität. Die Härte und Strenge sind bedingt durch Ort, Universität und Fakultät. Das ist der Grund, warum es so schwer ist, ein allgemeines Urteil zu treffen. Die Intention der Praxe ist keinesfalls verwerflich. Man sollte nicht die ansteigende Härte unter den Estudantes Praxados isoliert betrachten. Es ist wichtig, die gesamtgesellschaftliche Entwicklung ebenso kritisch zu betrachten, um ein aussagekräftiges Urteil fällen zu können.

8. Nachwort

Während meiner Recherche über die portugiesische Praxe musste ich feststellen, dass es nur sehr wenige Quellen gibt, die hilfreich und realistisch die portugiesischen akademischen Traditionen beschreiben, erklären und begründen. Nicht zuletzt deshalb stützt sich meine Arbeit vor allem auf die Aussagen von acht portugiesischen Studenten aus verschiedenen Fakultäten in Porto, Portugal. Auch hier bin ich der Meinung, festgestellt zu haben, dass viele an der Praxe partizipierende Studenten nur wenig über die diesbezügliche Tradition, ihre Geschichte und ihren ursprünglichen Sinn wissen. Ich bin auf sehr unterschiedliche Aussagen und Meinungen über die Praxe gestoßen, die ich im Verlauf meiner Arbeit probiert habe aufzuzeigen und nicht mit Aussicht auf eine homogene Arbeit abzuändern. Zu berücksichtigen ist hierbei, dass sechs von den acht Befragten nur an der Praxe jemals teilgenommen haben. Von diesen Sechs haben Fünf sich bereits gegen die Praxe entschieden. Auffallend war, dass oftmals geschilderte Erfahrungen nicht ins Detail gingen, bzw. von Auslassungen geschmückt waren. Bei Nachfragen bekam ich oft die Antwort, dass man nicht sagen wollen würde, welche Demütigungen zum Teil stattfinden. Aus meinem Gefühl heraus möchte ich meinen, die auch in der Presse oft vertretene Meinung über eine sich ins Negative entwickelnde Praxe-Kultur teilen zu können, dass heute eine Grenze überschritten wurde. Diese Grenze liegt nicht bei gewaltsamen Übergriffen, vielmehr an der Überschreitung von Schamgrenzen, die zum Teil - ich möchte sie so betiteln - menschenunwürdig sind. Dennoch möchte ich mir in dieser Arbeit nicht erlauben zu sagen, dass es ein nur und ausschließlich in der Praxe auftretendes Phänomen ist (z. B. im Bereich des Fußballsports: siehe „Fan“-Kultur).

9. Quellen

befragte Studenten

http://notasemelodias.blogspot.pt

http://en.wikipedia.org/wiki/Praxe

http://portoacademico.blogspot.de/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Universidade_de_Coimbra

http://trajesdeportugal.blogspot.de/2008/01/o-traje-acadmico-de-coimbra.html

Der letzte Aufruf aller Internetquellen fand am 16.12.2013 um 22:32 Uhr statt.

1 Lat. Harte Praxis, aber es ist Praxis - eines der wichtigsten Praxe-Motti
2

3

4

5

6

7

8

9…...

Similar Documents

Free Essay

Costa Coffee

...1.3. Fungování systému datové schránky 5 1.4. Právnická osoba a datové schránky 6 1.4.1. Způsob podání žádosti 6 1.4.2. Zřízení datové schránky 7 1.4.3. Náležitosti žádosti 7 1.4.4. Osoby oprávněné k přístupu do datové schránky 7 1.4.5. Přístupové údaje 8 1.4.6. Zpřístupnění datové schránky 9 1.4.7. Znepřístupnění datové schránky 9 1.4.8. Zrušení datové schránky 10 1.4.9. Doručování dokumentů orgánů veřejné moci prostřednictvím datové schránky 10 1.4.10. Provádění úkonů vůči orgánům veřejné moci prostřednictvím datové schránky 11 2. Závěr 12 3. Zdroje 13 Vlastní práce 1 Elektronické podání (e-podání) Elektronické podání neboli e-podání je už pro mnohé běžnou součástí podnikatelské praxe. Ta se uplatňují při styku s finančním úřadem (Česká daňová správa), Českou správou sociálního zabezpečení (ČSSZ), se zdravotními pojišťovnami nebo s obchodním rejstříkem. Této možnosti využívají podnikatelé z šedesáti procent. Elektronicky lze také ohlásit či změnit živnost. Tento způsob ale podnikatelé zatím příliš nepodporují. Odrazuje je od toho především nutnost dokládat ohlášení či změnu živnosti dalšími dokumenty, které ale do elektronické podoby převést nejdou. (1) 1 Česká správa sociálního zabezpečení Česká správa sociálního zabezpečení (ČSSZ) umožňuje podnikatelům podávat elektronická podání. Elektronickou cestou mohou podnikatelé u ČSSZ podávat Evidenční list důchodového pojištění, Přihlášky a odhlášky k......

Words: 3007 - Pages: 13

Free Essay

Demografický Vývoj Japonska Ve 21. Století

...systém penzijního sociálního zabezpečení Převzato z: SAKAMOTO, Junichi. Japan’s Pension Reform. In: World Bank [online]. 2005 [cit. 2012-04-30]. Dostupné z: http://siteresources.worldbank.org/SOCIALPROTECTION/Resources/SP-Discussion-papers/Pensions-DP/0541.pdf Během posledních deseti let byla odsouhlasena změna velikosti příspěvků do penzijního systému, zvýšil se věk odchodu do důchodu z 60 na 65 let a snížilo se garantované důchodové minimum. Lidé mezi 60 a 64 rokem věku ovšem nemají povinnost odvádět úplné sociální pojištění a lidé s nižšími příjmy jsou od něho osvobozeni úplně. Neustále navyšování povinný příspěvků a snižování garantovaného minima vedly z poklesu důvěry obyvatelstva ve vládu a ke zpomalení implementace zákona do praxe. Svou roli v nedůvěru lidu ve změny v důchodovém systému hrál také skandály z let 2004 a 2007. V první vyšlo najevo, že vládní představitelé odmítají odvádět finance do penzijního fondu, o tři roky později se zase ukázalo, že agentura spravující sociální fondy zaměnila data týkající se 50 miliónů dobrovolných, dodatečných příspěvků na důchodové pojištění. Jako důsledek tohoto skandálu mnoho lidí přišlo o penze, na které mělo nárok. Téma penzijní reformy se tak stalo velmi citlivým a téměř politicky neprůchodným. I z tohoto důvodu zůstávají mnohé otázky týkající se penzijního systému nedořešeny a Japonsko v tomto směru čeká velká výzva. * Závěr Japonsko jako jedna z nejvyspělejších ekonomik světa prožívala v posledních 20 letech......

Words: 3639 - Pages: 15

Free Essay

Management

...motivovat a komunikovat d) měřit a hodnotit e) starat se o kvalifikační rozvoj pracovníků Pragmatické přístupy – – ALFRED P. SLOAN JR.(1875-1966) – Na počátku 20. let minulého století šéfem General Motors – Zavedl organizační formu divizí, – Decentralizací řízení uvolnil prostor vrcholovému vedení pro řešení strategických úloh – Zabýval se organizačním uspořádání vrcholového vedení firmy (výkonný a finanční výbor) – Zavedl škálu modelů odpovídající požadavkům trhu PETER F. DRUCKER (1909 - 2005) – guru praktického přístupu k managementu – vstoupil do manažerské teorie i praxe koncepcí „řízení dle cílů“ (MBO – Management by Objectives, cíle musí být měřitelné a jasně vymezeny). Umění řídit v podmínkách stálých změn, řídit inovativně a s rychlou realizací inovačních strategií považuje Drucker za jeden rozhodujících manažerských klíčů úspěchu.) Hlavní díla:  The Practice of Management, 1954 – Praxe managementu  Managing for Results, 1964 – Podnikové řízení a hosp.výsledky  české vydání  The Effective Executive, 1967 – Výkonný vedoucí  české vydání  The Age of Discontinuity, 1960 – Věk nespojitosti  Management – Task, Responsibilities, Practices, 1973 – Management – nároky, zodpovědnosti, praktiky  Managing in Turbulent Times, 1980 – Řízení v turbulentní době  Innovation and Entrepreneurship, 1985 – Inovace a podnikatelství Kritické faktory úspěchu McKINSEY 7S: 8 KAE H. CHUNG Kritické faktory úspěchu – strategie (strategy) – lidské zdroje (human......

Words: 14249 - Pages: 57

Free Essay

Cultural Text

...80-7178-832-5. DOUBRAVOVÁ, Jarmila. Sémiotika v teorii a v praxi. 1. vyd. Praha: Portál, 2002. 159 s. ISBN 80-7178-566-0. ECO, Umberto. A Photograph. In.: Wells, Liz (ed.). The Photography Reader. London 2003, s. 126-128. ECO, Umbero. Lector in fabula. Role čtenáře aneb Interpretační kooperace v narativních textech.1. vyd. Praha : Academia 2010, 296 s. ISBN 978-80-200-1828-1 ECO, Umberto. Meze interpretace. Praha : Karolinum, 2004 ECO, Umberto. Teorie sémiotiky. Praha: Argo, 2009. FAIRCLOUGH, Norman. Media discourse. London : Arnold, 1995. 211 s. ISBN 0340632224. GREISCH, Jean. Rozumět a interpretovat. 1. vyd. Praha : Filosofia, 1995. 40 s. ISBN 80-7007-066-8. KHOL, Josef. Interpretace; nástin teorie a praxe interpretování. Praha: Academia, 1989, s. 138, ISBN 8020001697 McQUAIL, Denis. Úvod do teorie masové komunikace. 4. vyd. Praha: Portál, 2009. 639 s. ISBN 978-80-736-7574-5. NEWTON, K. M. Jak interpretovat text. Olomouc: Periplum, 2008. 264 s. ISBN 9788086624471 PASTYŘÍK, S., Úvod do studia bohemistiky. Hradec Králové: Gaudeamus, 2009, 62 s., ISBN 978-80-7435-021-4 PAVELKA, Jiří.: Komunikace a interpretace v kontextu studia kultury. In Literatura a filozofie. 1. vyd. Brno: Katedra filozofie- Ústav slavistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, 2008. s. 113-124 ISBN 78-80-210-4546-0 PAVELKA, Jiří.: Možnosti a limity sémiotické a naratologické analýzy jako nástrojů interpretace URL......

Words: 3642 - Pages: 15

Free Essay

Tecnologia

...quanto aos fins e quanto aos meios. Quanto aos fins: utilizou-se a pesquisa tipo exploratória “que se caracteriza pelo desenvolvimento, esclarecimento e modificação de ideias, com o objetivo de oferecer uma visão geral, de tipo aproximativo, acerca de determinado fato” (GIL, 2008, p. 27). Este tipo de pesquisa é realizado especialmente quando o tema escolhido é pouco explorado. A pesquisa classificou-se também, como descritiva por mostrar “características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. As pesquisas descritivas vão além da simples identificação da existência de relações entre variáveis, pretendendo determinar a natureza dessa relação” (GIL, 2008, p. 28). Quanto aos meios: Optou-se de praxe pela pesquisa do tipo bibliográfica por ser “constituída principalmente de livros e artigos científicos, no fato de permitir ao investigador e/ou ao público em geral a cobertura de uma gama de fenômenos muito mais ampla” (GIL, 2008, p.50). Também, fez-se uso do estudo de casos múltiplos, por envolver o estudo de duas organizações. Define-se estudo de caso como sendo “um estudo empírico que investiga um fenômeno atual dentro do seu contexto de realidade, quando as fronteiras entre o fenômeno e o contexto não são claramente definidas e no qual são utilizadas várias fontes de evidência. (YIN, 2005, p. 32, apud GIL, 2008, p. 58). O instrumento de pesquisa utilizado foi a entrevista semi-estruturada. No dia 19/09/11 foi realizada entrevista......

Words: 6870 - Pages: 28

Premium Essay

Pshy

...gathered will have statistical value.   With correlation designs is a type of research design in which patterns of correlations are analyzed.  Correlation designs do not show cause and effect. They only show how likely two things are. Experimental designs are created in order to display cause and effect. 3. Three differences in the theory of Sigmund Freud and psychoanalysis and the theory of Ivan Pavlov and behaviorism. One reason is that Psychoanalysis would look at the childhood and unconscious. And one reason for behaviorism is behaviorism looks at the stimulus and consequences to the behavior. The second reason is that Sigmund use different techniques that used were free association, dream analysis, transference, and resistance and par praxes. These research techniques stressed that behavior is “not what it seems on the surface, but a large part of the personality is below the level of awareness”. Behaviorism employed methods to evaluate the S-R relationship and its effects on behavior. Each system provides its constituents with different ideas of truth and each employ different methods to reach their goal. Even though these systems differ in so many respects the ultimate goal of both were very similar, to discover truth. 4. Three ways that we can determine if a scientific statement is accurate. One way is to gain experimental results. The second way is to use the Correlation Method such as the longitudinal study and use the cross-sectional study. And the third......

Words: 474 - Pages: 2

Free Essay

Právní Principy V Rozhodování Soudů

...Masarykova univerzita Právnická fakulta Právní principy v rozhodování soudů MP909K Vybrané problémy teorie práva - metodologické problémy právní praxe Obsah 1. Obecné vymezení právních principů ..................................................................................3 2.1 Právní principy podle Dworkina ...................................................................... 3 2.2 Právní principy podle Alexyho ........................................................................ 4 2.3 Právní principy podle Zdeňka Kühna Pavel Hollandera .................................. 5 2. Systém a dělení právních principů ......................................................................................6 3. Právní principy v Českém právu .........................................................................................7 4. Právní principy v judikatuře ................................................................................................7 5.4 Princip právní jistoty ........................................................................................ 8 5.5 Princip autonomie vůle smluvních stran ...........................................................8 5.6 Princip presumpce neviny a princip in dubio pro reo .......................................9 5.7 Obecný přirozenoprávního princip ...................................................................9 Závěr .....................

Words: 2878 - Pages: 12

Premium Essay

Book Review: the Great Commission to Worship

...and differentiated from the individual life. It seems that as churches attempt to find their way as to what constitutes worship and as to how communal liturgy should be expressed, it would be better for church praxis to follow theological and not pragmatic decisions rooted in personal preference. My concern is that the protestant, evangelical part of the church is so divorced from the tradition, framework, and bases of much of church history and other parts of the church (including the mystical understandings of sacrament and symbol), it’s communities are left seeking understandings on the basis of contextual assumptions (post enlightenment, post rational, postmodern, etc) and personal interpretation of scripture and are left to seek praxes on the basis of personal preferences. Wheeler and Whaley are very helpful in showing God’s love for all people; His will for redeeming them through faith in the gospel of Christ, which comes through evangelism; and the centrality the Great Commission must take for every Christian. Likewise, the authors challenge the reader to love God with all of his being, which is inseparable from loving others and dedicating oneself to their salvation. The authors also provide some good and healthy outcomes of authentic worship. The Great Commission to Worship, however, has a limited use because the inconsistent definitions make for confusion and because with all the focus on the individual, a substantial theology of corporate worship is sadly...

Words: 2353 - Pages: 10

Free Essay

Retail Management Cz

...firmou, který uzavřel smlouvu s určitým podnikem o jeho obchodním zastoupení. Vyhledává pro něho na jeho účet vhodné odběratele, jimž předává ústně nebo písemně nabídky k prodeji zboží včetně vzorků, katalogů nebo ceníků. Obchodní cestující se liší od obchodního zástupce tím, že je obchodním pracovníkem dodavatele a z jeho pověření, tj. jeho jménem sjednává obchody. Může tedy zboží prodávat i inkasovat tržby. Na objemu uzavřených obchodů je zpravidla závislá část jeho mzdy. 5. Obchodní družstva jsou jednou z forem obchodního podnikání s dlouholetou historií, obsluhující především venkovská území. Jsou jednou z forem české obchodní tradice. Více viz literatura (Pražská, 2002), popř. případová studie Jednota Kaplice – příklady dobré praxe (www.vstecb.cz/moodle). 6. Právní formy – akciová společnost, společnost s ručením omezeným, veřejná obchodní společnost, družstvo, podnik jednotlivce (živnostenské podnikání). 11 Kapitola 2 Maloobchod Klíčové pojmy: Maloobchod, maloobchodní síť stálá, doplňková, stacionární a ambulantní síť, strukturní a instrumentální znaky prodeje, druhy maloobchodních jednotek Cíle kapitoly: - pochopení významu a funkce maloobchodu; - objasnění úlohy maloobchodní sítě; - podrobnější seznámení s typy maloobchodních jednotek. Čas potřebný ke studiu kapitoly: 12 hodin Výklad: Maloobchodní činnost zahrnuje činnosti spojené s prodejem zboží nebo služeb konečnému spotřebiteli k jeho osobnímu......

Words: 5079 - Pages: 21

Premium Essay

An Exploration of the Reproduction and Perpetuation of Socio-Historical Oppression in U.S. Schools: Pre-Prospectus

...infers that decision-making by the dominant culture (Whites), at least on some level, may invoke a realization of loss; loss of privilege, power, eliteness, value, etc., if their interests are not realized in the grand scheme of things. The common theme in the literature regards Whiteness as an inherent privilege; one which is not minimized by the label of social or cultural construction. It does not require acknowledgement to be salient or possessed. In fact, much of the literature describes Whiteness as property. Cheryl Harris (1993) and Ladson-Billings & Tate (1995) say that Whiteness is similar to owning a house, land, or other objects of proprietary significance (pp. 1725-1727; 58-60). This definition also extends to cultural praxes of Whites. According to Harris, Whiteness affords its owners certain advantages or powers and serves four functions: 1) rights of disposition, 2) right to use and enjoyment, 3) reputation and status property, and 4) the absolute right to exclude. For the purpose of this study, I would like to focus on function four. Harris (1993) describes the Whiteness in the context of the absolute right to exclude. She states that Whiteness is not characterized so much by biology or genetics, but by the ability to exclude those that are not White. Harris goes on to say that Whiteness focuses more on the subjugation of others than it does specific differences such as skin color (pp. 1736-1737). In the context of interest convergence,......

Words: 6268 - Pages: 26

Premium Essay

An Exploration of the Reproduction and Perpetuation of Socio-Historical Oppression in U.S. Schools: Pre-Prospectus

...infers that decision-making by the dominant culture (Whites), at least on some level, may invoke a realization of loss; loss of privilege, power, eliteness, value, etc., if their interests are not realized in the grand scheme of things. The common theme in the literature regards Whiteness as an inherent privilege; one which is not minimized by the label of social or cultural construction. It does not require acknowledgement to be salient or possessed. In fact, much of the literature describes Whiteness as property. Cheryl Harris (1993) and Ladson-Billings & Tate (1995) say that Whiteness is similar to owning a house, land, or other objects of proprietary significance (pp. 1725-1727; 58-60). This definition also extends to cultural praxes of Whites. According to Harris, Whiteness affords its owners certain advantages or powers and serves four functions: 1) rights of disposition, 2) right to use and enjoyment, 3) reputation and status property, and 4) the absolute right to exclude. For the purpose of this study, I would like to focus on function four. Harris (1993) describes the Whiteness in the context of the absolute right to exclude. She states that Whiteness is not characterized so much by biology or genetics, but by the ability to exclude those that are not White. Harris goes on to say that Whiteness focuses more on the subjugation of others than it does specific differences such as skin color (pp. 1736-1737). In the context of interest convergence, historical......

Words: 6229 - Pages: 25

Free Essay

Buzz Marketing

...práce uvedu obecné informace o marketingu, jako oboru, ze kterého buzz marketing z velké míry vychází. Budou zde představena základní pravidla, kterými se marketing řídí. Od nejobecnějších informací následně přejdu ke konkrétnější problematice marketingových nástrojů, marketingového mixu a marketingové komunikace. Ve druhé části této práce se zaměřím na samotný pojem buzz marketing, jeho vznik a význam. Pokusím se tuto metodu, nebo spíše marketingový přístup zařadit mezi další strategie a zároveň v této práci vysvětlím, jaké jsou mezi nimi rozdíly. Věnovat se zde budu i samotnému popisu buzz marketingu, principům, na kterých stojí a faktorů, které ho ovlivňují. V neposlední řadě se pokusím teoretickou část doplňovat příklady z praxe. Následující kapitolu potom zasvětím popisu životního cyklu buzzu, nositele reklamního sdělení, které buzz marketing využívá. Zmíněna budou oblíbená témata, která mohou usnadnit jeho šíření. Dalším tématem budou tradiční buzz marketingové kanály a buzz tracking, jakožto možnost následného měření úspěšnosti kampaní. Zahrnuty budou i informace o možných úskalích využití buzz marketingu. Poslední, praktická kapitola této práce, zkoumá rozšíření buzz marketingu v České Republice a jeho možnosti v kontextu změn v současném marketingu, který bývá stále častěji obohacován o tak zvané moderní přístupy. Stejně tak se pokusí odpovědět na otázku, do jaké míry tuzemské agentury tento přechod vnímají a zda do svého mixu nové metody......

Words: 2467 - Pages: 10

Free Essay

Nevim

...60 000 Risk Management 40 000 60 000 50 000 Internal Auditor 45 000 60 000 50 000 Senior Clerk 3+ let zkušeností Manager / Senior Specialist 5+ let zkušeností Minimum Maximum Typical 100 000 140 000 100 000 Relationship Manager - SME 60 000 100 000 80 000 Relationship Manager - Corporate 70 000 140 000 120 000 Credit Analyst 60 000 90 000 70 000 Back Office Settlement 65 000 76 000 65 000 Treasury 80 000 190 000 110 000 Risk Management 60 000 110 000 100 000 Internal Auditor 70 000 110 000 90 000 Private Banker Poznámky: • Základní měsíční platy pro pozice na plný úvazek v sektoru Bankovnictví dle délky praxe, uváděno v českých korunách 11 PLATOVÝ PRŮZKUM HAYS 2014 | OFFICE PROFESSIONALS ÚSPORNÁ OPATŘENÍ V ADMINISTRATIVĚ FIRMY HLEDAJÍ IDEÁLNÍ OSOBNOST 12 PLATOVÝ PRŮZKUM HAYS 2014 | OFFICE PROFESSIONALS OFFICE PROFESSIONALS ZHODNOCENÍ SITUACE NA TRHU Vysoký počet kandidátů na trhu Zaměstavatelé si mohou vybírat V oblasti podpůrných týmů byla nabídka volných pozic v uplynulém roce výrazně nižší, než poptávka. Tato situace umožňuje zaměstnavatelům velmi pečlivě vybírat své nové kolegy a kolegyně a požadovat velmi specifické zkušenosti a dovednosti. Často je ve výběrovém řízení preferován ten, kdo má zkušenost ze stejného odvětví, ve kterém působí potencionální nový zaměstnavatel, čímž společnost ušetří čas i......

Words: 7261 - Pages: 30

Free Essay

Mravni Ctnosti

...míněno nepřiměřené vynakládání: „Vydává totiž mnoho tam, kde by byl přiměřen náklad malý…“ „A to všechno učiní nikoli pro krásno, nýbrž proto, aby ukázal své bohatství, domnívaje se, že pro to jest předmětem obdivu, a tam, kde jest potřebí vynaložiti mnoho, vynakládá málo, kde málo, mnoho.“ Malicherný člověk naproti tomu nedosáhne míry a poruší krásno tím, že: „… kde velmi mnoho vynaložil, v maličkostech skrblí a ve všem cokoli činí, váhá a ohlíží se, jak by náklad byl nejmenší, ha i toho lituje, ježto se domnívá, že ve všem činí více než má.“ -------------------------------------------- [ 1 ]. ARISTOTELES. Etika Nikomachova. Bratislava: Pravda 1979, str. 26, (II, 1, 1103). [ 2 ]. Zvyk=jako tradiční součást společenské praxe je zvyk fenomén kolektivní a donucující. Více viz DURUZOI, G., ROUSSEL, A. Filozofický slovník. Praha: EWA 1994, str. 334. [ 3 ]. ARISTOTELES. Etika Nikomachova. Bratislava: Pravda 1979, str. 26, (II, 1, 1103). [ 4 ]. Více viz kapitola 3.2 Učení o středu. [ 5 ]. KOLEKTIV AUTORŮ. Dejiny etického myslenia v Európe a USA. Editorka Anna Remišová. Bratislava: Kalligram 2008, str. 74. [ 6 ]. ARISTOTELES. Etika Nikomachova. Bratislava: Pravda 1979, str. 59, (III, 8, 1115). [ 7 ]. Tamtéž str. 34, (II, 5, 1106a) [ 8 ]. KOLEKTIV AUTORŮ. Dejiny etického myslenia v Európe a USA. Editorka Anna Remišová. Bratislava: Kalligram 2008, str. 74. [ 9 ]. ARISTOTELES. Etika Nikomachova. Bratislava: Pravda 1979, str. 34, (II, 6, 1107a). [ 10 ].......

Words: 3441 - Pages: 14

Free Essay

Koncepcia 7s „Hľadanie Dokonalosti“

.............................. 4 Záver ..................................................................................................... 7 Literatúra ................................................................................................ 7 Úvod Tvorcovia koncepcie 7S taktiež uvádzanej ako rámec 7S firmy McKinsey sú Thomas J. Peters a Robert H. Waterman, Jr.. Boli to vedúci pracovní konzultačnej firmy McKinsey, ktorí svoje poznatky a výskumy zhrnuli v knihe In Search of Excellence (Hľadanie dokonalosti). Je to kniha, ktorá obsahuje jednoduché rady, ktoré sa aj dajú ľahko aplikovať do praxe. Kniha vyšla v období, keď sa začalo hovoriť o úpadku manažmentu v USA, dôvod videli v tom že mnohí manažéri sa spoliehajú na zaužívané princípy a techniky podľa, ktorých sa riadia a snažia sa pracovať. Podľa Petersa a Watermana by sa mali riadiť skôr skúsenosťami z praxe, či už vlastnými alebo skúsenosťami iných manažérov. Spolu skúmali 75 naj prosperujúcich firiem v USA a zložili tabuľku spoločných znakov týchto spoločností. A to 8 spoločných vlastností a 7 vzájomne poprepájaných premenných, ktoré by mala každá firma, ktorá chce byť úspešná, obsahovať. Hľadanie dokonalosti Peters a Waterman začali svoj rozsiahli výskum, v ktorom skúmali najlepšie americké firmy a hľadali čo stojí za ich úspechmi a či majú tieto firmy niečo spoločné alebo nie. Od začiatku boli presvedčený, že za správnym vedením organizácie nie je len poznať stratégiu, štruktúru alebo vedieť......

Words: 1286 - Pages: 6